81.流通加工是指物品在从生产地到使用的过程中，根据需要施加包装、分割、计量、分拣、刷标志、帖标准、组装等简单作业的总称。

根据上述定义，下列属于流通加工的是：

A.某工厂采购布匹、纽扣等材料，加工成时装并在市场上销售

B.某运输公司在冷藏皮车中保存水果，使之在运到目的地时更新鲜

C.杂货店将过时的西红柿按质量分成每斤1元和每斤2元两个档次销售

D.某批发商在运输玻璃杯的过程中，为杯子加上防震外包装，以避免其破裂

82.摩擦性失业是指劳动者想要工作与得到工作之间的时间消耗造成的失业。

根据上述定义，下列属于摩擦性失业的是：

A.梁师傅在企业技术改造时被派到北京培训学习

B.今年建筑业不景气，农民工小王失业

C.小张在金融危机中由于企业的破产而失去了工作

D.夏丽在某公司工作了3年，为了去别处寻找新的发展方向，她辞职了

83.罗森塔尔效应是指教师的期望或明或暗地被传送给了学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教学归因是指教师对学生学习结果的原因的解释和推测，这种解释和推测所获得的观念必然影响其自身的教学行为。

根据上述定义，下列属于罗森塔尔效应的是：

A.小晓这个学期的期中考成绩不理想，是因为迷恋上了网络游戏，在老师和家长的劝导下，小晓认识到了自己的错误

B.王老师认为小樱有跳舞的天赋，在课堂上常常夸奖她，小樱为了变得更优秀，会在私下努力练习

C.三年级的小静对数字敏感，因此姜老师经常叫小静上台解题，但小静认为姜老师在故意针对她，渐渐地失去了对数学的兴趣

D.小张告诉老师他以后想成为像他爸爸一样优秀的外科医生，老师十分支持，并经常鼓励他

84.智力激励法又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。

根据上述定义，下列属于智力激励法的是：

A.疫情防控工作新闻发布会

B.华为终端产品与战略线上发布会

C.设计部门关于设计夏季主打款的方案讨论会

D.员工向上级汇报研发项目的进展

85.生态补偿是指通过对损害资源环境的行为进行收费，提高行为的成本，从而促使损害行为的主体减少带来外部不经济性的行为，达到保护资源环境的目的。

根据上述定义，下列属于生态补偿的是：

A.在公共场所随地吐痰的人通常会被工作人员拦住并罚款

B.为避免有人随意滥砍滥伐，管理部门规定，一旦有人违反则向其工作单位通报

C.某政府用大型客运公司缴纳的各项税款和费用，修缮路况堪忧的国道

D.为修复景区内的绿色植被，某地风景旅游区通过提高门票价格的方式控制游客数量

三、类比推理。每道题先给出一组相关的词，要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。每题0.8分，共8分。

86.儿科：医院：机构

A.昆曲：京剧：戏曲 B.琴键：钢琴：乐器

C.行政部门：老师：学校 D.菊花：花瓣：花

87.野马：奔跑：喝水

A.猫：捕鼠：捉鱼 B.蜈蚣：进食：爬行

C.孔雀：开屏：飞行 D.鲨鱼：游泳：产卵

88.温度计：温度

A.水：压强 B.电：电压

C.日历：时间 D.游标卡尺：直径

89.正确：方法：成功

A.孤僻：性格：厌烦 B.礼貌：笑笑：尊重

C.饱满：状态：高效 D.锻炼：跑步：健康

90.有口无心：无足轻重

A.大惊小怪：混淆是非 B.古为今用：左右逢源

C.三心二意：礼尚往来 D.诲人不倦：耳提面命

答案

81.D【解析】流通加工的定义要点是：从生产地到使用的过程中，施加包装、分割、计量等简单作业。A项将布匹、纽扣加工成时装未体现简单作业；B项“保存在冷藏皮车中保存水果”未实施简单作业；C项分成两个档次销售，未体现简单作业；D项为杯子加上防震外包装，符合定义，可选。故本题选择D答案。
82.D【解析】摩擦性失业的定义要点是：想要工作与得到工作之间的时间消耗。A项“培训学习”没有失业，不符合定义，排除；B项小王失业是因为行业不景气，不符合定义，排除；C项小张失业是因为企业破产，不符合定义，排除；D项夏丽为了去别处寻找新的发展方向，辞职了，符合定义，可选。故本题选择D答案。
83.B【解析】罗森塔尔效应的定义要点是：教师的期望或明或暗地被传送给了学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己。A项老师对小晓没有体现出期望，C项小静没有按照老师所期望的方向来塑造自己，D项小张想成为优秀的外科医生不是因为老师的期望，这三项均不符合定义，排除。B项“夸奖她”、“私下努力练习”符合定义要点，可选，故本题选择B答案。
84.C【解析】智力激励法的定义要点是：①以小组讨论会的形式；②一种集体创造方法；③结果是产生创造性设想。A、B、D三项都不是以“产生创造性设想”为目标的，它们都仅仅是单向的信息传送。C项以产生创造性的设计方案为目标，以小组讨论的方式来激发人们的思维，所以C项符合定义。
85.A【解析】生态补偿的定义要点是：对损害资源环境的行为进行收费。A项吐痰是对环境的危害，罚款即为经济处罚行为。符合定义，可选；B项单位通报不是经济处罚，C项客运公司未危害环境，D项提高门票价格并不是对破坏环境提高成本，均不符合定义。故本题选择A答案。
86.B【解析】题干：医院是一种提供医疗服务的机构，后两个是种属关系，儿科是医院的一个科室，是它的一部分，前两者是组成关系；B项，钢琴是一种乐器，二者是种属关系，琴键是钢琴的一部分，二者是组成关系，与题干逻辑关系一致，可选；A项，昆曲和京剧都是一种戏曲，与最后一个词构成种属关系，但前两个词是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项，行政部门是学校的一个部门，二者是组成关系，但老师是一个职业，工作的地点在学校，与题干逻辑关系不一致，排除；D项，菊花是一种花，二者是种属关系，花瓣是花的一部分，二者是组成关系，但与题干的顺序相反，排除。故正确答案为B。
87.D【解析】题干：“野马奔跑”是主谓关系，“野马喝水”是主谓宾关系；D项，“鲨鱼游泳”是主谓关系，“鲨鱼产卵”是主谓宾关系，与题干逻辑关系一致，可选；A项，“猫捕鼠”是主谓宾关系，“猫捉鱼”是主谓宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项，“蜈蚣进食”是主谓宾关系，“蜈蚣爬行”是主谓关系，但顺序和题目相反，排除；C项，“孔雀开屏”是主谓关系，“孔雀飞行”是主谓关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为D。
88.D【解析】题干：温度计可以测量温度，温度是温度计的测量对象；D项，游标卡尺可以测量物体直径，直径是游标卡尺测量的对象，与题干逻辑关系一致，可选；A项，水具有压强，是水的一个内在特点，与题干逻辑关系不一致，排除；B项，电具有电压，是电的一个内在特点，与题干逻辑关系不一致，排除；C项，日历可以看日期，但不能测量时间，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为D。
89.C【解析】题干：正确的方法，二者是修饰关系，且成功是正确的方法带来的积极作用；C项，饱满的状态，二者是修饰关系，且高效是饱满的状态带来的积极作用；A项，孤僻的性格，二者是修饰关系，但厌烦是孤僻性格带来的消极作用，与题干逻辑关系不一致，排除；B项，礼貌地笑笑，是修饰关系，但是用“地”来链接，不是“的”，与题干逻辑关系不一致，排除；D项，跑步是一种锻炼方式，二者不是修饰关系，排除。故正确答案为C。
90.A【解析】题干：有和无是反义关系，轻和重是反义关系；A项，大和小是反义关系，是和非是反义关系，与题干逻辑关系一致，可选；B项，古和今是反义关系，左和右是反义关系，但左右和题干的轻重位置不一样，排除；C项，三和二不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项，诲和不不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A。

2.5 81-90题

1.1 第1-5题

3.1 第1-5题