资料分析科目中，有一类性价比特别高的题型——年均增长量问题。这类题型，无论是从题型特征、问法的判定，以及对应的解法和最终的运算，都很简单。唯一的难点，也是考生们的痛点——不同题型特征或问法，会对应完全不同的数据进行求解，那么学习如何通过分析题干特征区别运用的数据，就显得尤为重要了。
年均增长量的基础公式是：年均增长量=（末期量－初期量）/相差年数。
有一类题型的问法就是：题干中直接给出相应的时间段，例如，2016—2022年，某省规模以上工业生产总值年均增长了多少亿元（选项数据为具体带单位的量）。此时，考查的就是年均增长量问题，我们直接套用公式即可。
A.15.1
B.23.2
C.30.3
D.36.4
【解析】
本题考查年均增长量计算。根据年均增长量=（末期量－初期量）/相差年数，数据取整代入可得（230－139）/3=91/3≈30（万户）。因此，选择C选项。
但是，有一个省份比较特殊，那就是江苏省。江苏省考中，凡是涉及到年均增长量计算的，都需要“翻旧账”，即初期往前推一年，例如，2014—2019年时间段中，2014年不再是初期，初期应为2013年，相应的相差年数则是2019－2013=6（年）。
【例2】（2019江苏A）2016年二季度至2018年四季度，我国烧碱产量的季平均增量是：
A.12.8万吨 B.14.1万吨
C.16.7万吨 D.18.2万吨
【解析】
本题考查平均增长量计算。根据季平均增长量=（末期量－初期量）/相差季度，代入数据可得（877－677）/11=200/11，首两位商18（或结果略小于20）。因此，选择D选项。
“五年规划”型也是年均增长量问题中较为常考的一类题型，题干中往往给出的不再是具体的时间段，而是某五年的“五年规划”。因为，“五年规划”中各年份的数据一般是年末的数据，所以，“五年规划”期初需要“翻旧账”，即往前推一年。需要注意的是，“五年规划”的相差年数都是5年。
【例3】（2022江苏A）“十三五”时期，我国住房公积金实缴余额年均增量为：
A.0.39万亿元 B.0.43万亿元
C.0.54万亿元 D.0.65万亿元
【解析】
本题考查年均增长量计算。定位表格材料，可知2020年我国住房公积金实缴余额为7.30万亿元；2015年我国住房公积金实缴余额为4.07万亿元。根据年均增长量＝（末期量－初期量）/相差年数，“十三五”时期指2016—2020年，五年规划求年均增长量，初期需要往前推一年，即初期是2015年，代入数据可得，“十三五”时期，我国住房公积金实缴余额年均增量为（7.30－4.07）/5=3.23/5≈0.65（万亿元）。因此，选择D选项。
2005—2013年中国科技人力资源总量
【例4】如图中反映的均为年末数据，则“十一五”（2006—2010年）期间平均每年本科及以上学历科技人力资源增加约多少万人？
A.150 B.180
C.200 D.440
【解析】
本题考查年均增长量计算。根据年均增长量＝（末期量-初期量）/相差年份，十一五的末期是2010年末，初期是2005年末（五年规划类考查年均增长量/率时，初期要向前推一年），选项首位相同第二位不同，分母从左向右截取前三位，分母为5不做处理，分子为减法考虑舍相同，可知平均每年本科及以上学历科技人力资源增加的人数为（235－146）/5=89/5，直除首两位基本商18。因此，选择B选项
